案例摘要

柳州職業(yè)技術(shù)學院大力推行“節(jié)能型”校園建設，將節(jié)能減排工作納入學校年度工作計劃，提出了“管理節(jié)能、科技節(jié)能、行為節(jié)能”的建設方針，以技術(shù)應用為依托，以制度建設為保障，搭建了有效實現(xiàn)節(jié)能效益的能源管理體系。一方面運用現(xiàn)代通信與控制技術(shù)，構(gòu)建“智慧校園”能源管理系統(tǒng)。利用能源監(jiān)管平臺，構(gòu)建了校園水電能源平衡系統(tǒng)、用能安全監(jiān)控及報警系統(tǒng)、太陽能光伏發(fā)電監(jiān)管系統(tǒng)，實現(xiàn)了能源質(zhì)量監(jiān)管、教室照明智能化控制、宿舍熱水水平衡監(jiān)控、節(jié)能開水爐控制、路燈照明控制、空調(diào)智能控制。通過用能情況的在線統(tǒng)計和實時分析，預測能耗變化趨勢，優(yōu)化調(diào)度和管控，實現(xiàn)了高校節(jié)能管理智能化。另一方面注重從細微之處入手，加強制度化建設和標準化建設。制定各項節(jié)能工作標準，大力推進低成本節(jié)能和無成本節(jié)能，自行組建能源設備工作室，形成從采購標準到維修標準一線一體的工作流程，把節(jié)能貫徹于學校的日常管理工作中。2014 年，學校在廣西高校中率先獲得“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位” 榮譽稱號；近年來學校人均能耗指標在柳州市同類高校中一直保持領(lǐng)先水平，發(fā)揮了良好的示范引領(lǐng)作用。

一、單位概況

柳州職業(yè)技術(shù)學院是全國首批國家批準成立的全日制綜合性高等職業(yè)院校，是全國 100 所、廣西僅有的 2 所國家示范性高職院校之一。學校占地面積 78.65 萬平方米，教學行政用房面積 18.23 萬平方米，學生宿舍面積 9.47 萬平方米。學校擁有中央財政支持的實訓基地 3 個，廣西自治區(qū)示范性實訓基地 14 個，柳州市千萬元設備值生產(chǎn)性實訓基地 2 個，現(xiàn)有全日制高職生 1.2 萬余人，教職工 699 人。

二、案例實施

（一）管理節(jié)能，健全管理體制機制

1. 健全管理體系 

一是成立了節(jié)約型校園建設領(lǐng)導小組，由書記、校長擔任組長，1 位副書記及 2 位副校長擔任副組長，各部門中層干部為成員，作為學校能源管理的最高決策機構(gòu)。二是在領(lǐng)導小組下設節(jié)能辦公室，負責學校能源管理的日常工作，具體承擔學校節(jié)能改造、宣傳教育等工作。三是明確了各  二級部門的節(jié)能管理責任。通過構(gòu)建完善的節(jié)能工作三級組織管理體系， 為學校節(jié)能工作的可持續(xù)管理奠定了基礎。

2. 完善管理制度 

學校出臺了《柳州職業(yè)技術(shù)學院節(jié)能降耗管理規(guī)定》，并制定了沖水箱、沖水閥水壓水量標準、公共區(qū)域燈具感應及定時標準、節(jié)能開水爐定時標準、空調(diào)使用標準、路燈照度及時間標準、燈具采購和檢測標準、校園公廁改造標準、空調(diào)能耗對比排查標準、涉水產(chǎn)品采購及使用標準、辦公設備及耗材采購標準等一系列的節(jié)能管理制度標準，為學校節(jié)能管理提供了制度保障。

3. 落實管理措施 

學校建立能源公示系統(tǒng)，定期重點對各二級學院以實驗室為單位進行水、電用能情況、各行政辦公室的空調(diào)使用能耗等進行能源公示。學校把節(jié)能減排工作納入了部門日常管理和績效考核的指標內(nèi)容，激發(fā)了各部門參與節(jié)能減排工作的積極性。

（二）科技節(jié)能，全方位開展節(jié)能技術(shù)改造

近年來，學校的節(jié)能技術(shù)改造涵蓋了水、電、油等各個能源領(lǐng)域，先  后開展節(jié)能技術(shù)改造共計 40 余項。經(jīng)過系統(tǒng)的節(jié)能改造，學校每年可節(jié)約用電約 249 萬度，年節(jié)約能源費用約 135 萬元，節(jié)能率達到 17.6%。

1. 建設能源監(jiān)管平臺 

學校利用分布式能源監(jiān)管系統(tǒng)技術(shù)建設了能源監(jiān)管平臺，實現(xiàn)了以下管理功能：一是通過智能電表的配置，實現(xiàn)了學校內(nèi)水、電用能的計量和  監(jiān)測。二是實現(xiàn)了學?？照{(diào)、照明、風扇、飲水機等用能設備的自動化節(jié)  能控制。三是通過能源數(shù)據(jù)的實時采集、存儲，利用先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù)進  行統(tǒng)計、分析、診斷、預測，為學校的用能定額管理提供技術(shù)保障。

2. 推行信息化辦公系統(tǒng) 

學校積極利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，引進數(shù)字化校園信息平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)絡辦公，不僅促進了無紙化辦公，降低了紙張消耗，而且提高了工作效率。  同時，學校辦公室將打印機等設備實現(xiàn)了網(wǎng)絡共享，減少了打印機配置數(shù)量，不僅實現(xiàn)了資源集約使用，而且降低了能源消耗。

3. 建設校園云機房系統(tǒng) 

學校與中興通訊公司合作建設了校園云機房系統(tǒng)。全校所有機房計算機均能夠通過中興通訊云終端程序連接到云服務器，只需在云服務器安裝一套操作系統(tǒng)和軟件，實現(xiàn)了機房計算機的“瘦身”。通過建設校園云機房系統(tǒng)不僅降低了機房維護成本，而且云機房終端功耗僅為普通計算機的20%左右，降低了能源消耗。

4. 應用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng) 

學校在官塘校區(qū)學生宿舍樓頂安裝了光伏發(fā)電系統(tǒng)，裝機容量 100 千瓦。光伏組件使用了非晶硅結(jié)構(gòu)薄膜板，發(fā)出的電不經(jīng)過蓄電池儲能，直接并入國家電網(wǎng)。項目建成后，平均每年可發(fā)電 11.26 萬度。

投資回收期：項目總投資 128 萬元。項目建成后，電價按 0.53 元/度計算，每年可節(jié)約電費 6 萬元；同時，每年可以領(lǐng)到國家光伏發(fā)電財政補貼 4.7 萬元，兩項合計每年經(jīng)濟效益約為 10.7 萬元。投資回收期約 12 年。

5. 建設空氣源熱泵系統(tǒng) 

學校采用合同能源管理方式，引入能源管理公司負責統(tǒng)一供給學生洗澡熱水。能源管理公司建設了空氣源熱泵系統(tǒng)為主、太陽能為輔的熱水供應系統(tǒng)，并配備了獨立的 IC 卡計費系統(tǒng)，不僅降低了能源消耗，而且降低了熱水供應成本。

6. 使用節(jié)能環(huán)保型食堂設備 

學校所有食堂均采用了生物醇油灶具。生物醇油是以甲醇為主要原料的一種高清潔生物質(zhì)液體燃料，也是國家大力推廣的可再生能源。采用自動洗碗機替代人工洗碗，不僅節(jié)約人力成本，而且降低了水資源消耗。在食堂下水系統(tǒng)安裝了油水分離器，不僅能有效防止下水道堵塞，還能對回  收的油脂進行資源化利用。

7. 推廣應用節(jié)水型器具 

學校對 1758 個衛(wèi)生間的傳統(tǒng)高耗水廁所沖水系統(tǒng)進行了水閥系統(tǒng)節(jié)水改造。改造后，每年可節(jié)水 9450 噸。

投資回收期：項目總投資 70 萬元。改造后，每年可節(jié)約水費 2.4 萬元，投資回收期近 30 年。

8. 逐步淘汰高能耗設備 

學校每年實行資產(chǎn)清查，針對高能耗的儀器設備進行專門統(tǒng)計整理。對老舊高能耗、低效能計算機進行周期性更換；定期淘汰高能耗的空調(diào)； 淘汰老舊高能耗燈具，更換為LED 節(jié)能燈具。同時，針對設備采購環(huán)節(jié)進行把控，優(yōu)先采購高能效的產(chǎn)品。

（三）行為節(jié)能，開展節(jié)能宣傳教育

1. 營造節(jié)約型校園文化 

學校定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)約型校園宣傳活動，利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動。實施“綠標節(jié)能”行動，在用電開關(guān)及用水器具等地方粘貼節(jié)能標識， 時刻提醒廣大師生注意節(jié)約能源資源。營造出良好的校園文化氛圍。通過形式多樣的宣傳活動，引導大學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，營造節(jié)約型校園文化。

2. 加強節(jié)能環(huán)保知識教育 

學校不僅將節(jié)能環(huán)保知識教育納入了思想政治教育的內(nèi)容，還納入了專業(yè)教育體系，在環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境檢測與控制技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)等專業(yè)教學過程中，將節(jié)能、環(huán)保教育納入專業(yè)教育內(nèi)容。學校還將太陽能并網(wǎng)發(fā)電項目建設成“新能源環(huán)保節(jié)能教育實訓基地”，設置了專門的參觀通道以及知識普及標識。通過靈活多樣的教育形式，真正實現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保進學校、進教室、進課堂。

三、綜合效益

（一）節(jié)能效益

通過開展一系列節(jié)能技改和節(jié)能管理工作，學校節(jié)能工作取得了明顯  成效。2015 年，學校人均能耗僅為 44.58 千克標準煤/人，僅為柳州市其他同類高校的一半左右。學校被評為“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”，在全社會節(jié)能減排工作中發(fā)揮了良好的示范引領(lǐng)作用。

（二）經(jīng)濟效益

經(jīng)初步測算，通過系統(tǒng)的節(jié)能改造，學校每年可節(jié)約能源費用 130 多萬元。同時，在學校建筑規(guī)模、在校生數(shù)量不斷增加，實訓規(guī)模和教學用能設備持續(xù)增長的情況下，減少了后勤管理資金的投入，取得了較好的經(jīng)濟效益。

（三）社會效益

近年來，學校通過積極實施精細化的節(jié)能措施，為其他同行同類學校  開展節(jié)能提供了很好的經(jīng)驗借鑒，發(fā)揮了的示范帶動與輻射作用。學校每  年為社會培養(yǎng) 4000 多名畢業(yè)生，這些學生在學校養(yǎng)成了節(jié)能節(jié)水的良好習慣，走向社會后將在工作單位、工作領(lǐng)域繼續(xù)宣傳節(jié)能理念，對進一步  提高社會節(jié)能意識的起到很好的傳播作用。